近年、新型コロナウイルスの世界的流行、ロシアによるウクライナ侵攻、AIの急速な進化など、人類の「考える力」を試すかのような、想定を超える出来事が次々と起こっています。どのような環境が子どもの「考える力」を育むのか、100年にわたり数多くの社会リーダーを輩出してきた甲陽学院・東大寺学園・灘の校長先生に伺います。

サンショウウオが大好きな少年は、いかにして研究者になったのか？ 生物の歴史や多様性の研究で知られる西川完途先生に、学ぶ楽しさを発見するヒントを伺います。

京都大学総合人間学部、大学院地球環境学堂（併任:人間・環境学研究科）
教授　西川 完途 先生

”いい研究者”の資質とは？ いま企業や大学はどんな力を求めている？ 受験から少しだけ目を上げて、「生涯学び続けるチカラ」の土台づくりについて考えます。

京都大学総合人間学部、大学院地球環境学堂（併任:人間・環境学研究科）
教授　西川 完途 先生

SAPIX YOZEMI GROUP
共同代表　髙宮 敏郎 氏

SAPIXが目指したのは、「考える」ことが得意になる講座

「考える」ことが苦手な生徒は得意に
「考える」ことが得意な生徒はさらに得意に

この思いを実現した、SAPIXオリジナル授業「算数α」を皆さんも体験してみませんか？

SAPIX小学部

はムービー、他はスピーチでの説明になります。

朝日学生新聞社
東京編集部学習デスク兼編集委員
沢辺 雅俊